Objectif : Accompagner la professionnalisation d’un jeune dans le secteur de l’animation et du numérique (les cinq premières étapes)
Cap jeunesse accompagne actuellement une vingtaine de jeunes qui se destinent aux métiers de l’animation. Les parrains s’engagent chacun auprès de l’un d’entre eux pour le temps nécessaire à son insertion dans l’emploi soit quelques mois et jusqu’à deux ans.
En plus des échanges téléphoniques, une rencontre par mois permettra au parrain et à son filleul de suivre les formations proposées sur la base de modules interactifs mis en oeuvre par notre équipe.
Voici le projet global jusqu’à octobre… il évoluera bien sûr au rythme des expériences.
Structure Type d’une Étape
Chaque rencontre s’articule autour de cinq piliers :
- Point d’étape personnel : Échange sur le moral, les réussites et les freins.
- Focus thématique : Questionnaire et discussion sur le sujet du mois, sur le blog dédié à la formation,
- Bilan de Compétences : Évaluation des acquis (Savoir, Savoir-faire, Savoir-être).
- Projection : Préparation de l’étape suivante et « To-do list » partagée.
- Espace Libre : Questions, suggestions et ressources complémentaires, à chaque rencontre au moins le filleul et le parrain envoient un petit compte rendu présent dans la page du blog.
Étape 1 | Avril : Les Métiers de l’Animation (Au-delà du BAFA)
L’objectif est d’ouvrir les horizons professionnels du jeune.
- Contenu : Panorama des carrières (BPJEPS, DEJEPS, animation socioculturelle, spécialisée, périscolaire).
- Compétences évaluées : Connaissance de l’environnement professionnel, capacité à se projeter dans une carrière.
- Action : Lister trois diplômes ou postes qui pourraient suivre le BAFA.
Étape 2 | Mai : Culture Générale et Expression
Travailler la posture et la communication, outils indispensables de l’animateur.
- Contenu : Actualité du secteur, techniques de prise de parole en public, rédaction de rapports d’activités.
- Compétences évaluées : Clarté de l’expression orale, esprit de synthèse, argumentation.
- Action : Préparer une présentation de 3 minutes sur un sujet d’actualité culturelle.
Étape 3 | Juin : Économie Générale et Législation du Travail
Comprendre le cadre légal pour mieux protéger ses droits et ceux des autres.
- Contenu : Le contrat de travail (CEE, CDD, CDI), les fiches de paie, les droits et devoirs du salarié, le financement de la protection sociale.
- Compétences évaluées : Compréhension d’un bulletin de salaire, connaissance des instances représentatives.
- Action : Analyser ensemble un contrat de travail type.
Étape 4 | Septembre : Outils Informatiques et Numériques
Maîtriser les outils de gestion et de communication moderne.
- Contenu : Bureautique (Excel pour les budgets, Canva pour les affiches), sécurité numérique, utilisation responsable des réseaux sociaux en milieu pro.
- Compétences évaluées : Maîtrise des logiciels de base, capacité à créer un support de communication simple.
- Action : Créer un planning d’activité numérique ou une affiche d’événement.
Étape 5 | Octobre : Bilan et Cap sur l’Emploi
Faire une évaluation d’étape et préparer l’insertion réelle.
- Contenu : Consolidation du CV, simulation d’entretien, bilan de la relation de parrainage.
- Compétences évaluées : Autonomie, confiance en soi, capacité à valoriser son parcours.
- Action : Validation du plan d’action pour l’été et l’automne prochain.
